sábado, 21 de abril de 2012

aportaciones y diferencias


Aportaciones de Marx:
El propósito de las escuelas deben tener 3 características: igualitaria, laica y productiva.
  • decía q la gratuita era muy necesaria para que haya un acceso igualitario a la educación.
  • también pensaba que la escuela debería ser laica y en ella se enseñaran saberes de diferentes ciencias y no a las diferentes doctrinas.
  • propuso que tenía que ser productiva, considero la idea del esfuerzo como base, tanto de la educación como producción.  
Aportaciones de Durheim:
Construyo la sociología como una ciencia autónoma.
·         Consideraba la educación  e información como los campos privilegiados para el científico social.
·         También habla sobre la solidaridad mecánica que se da en las sociedades primitivas, donde comparten ideas y creencias.
·         La solidaridad organica se da en sociedades modernas.
·         La educación , la entendían como la socialización ejercida por las generaciones adultas.
·         Para el la sociología de la educación debería tener dos finalidades: a)  proporcionar al profesor un análisis científico y b) racionalizar  su moral.
Aportaciones de weber:
·         Contribución ala actual sociología de la educación es creciente pero indirecta
·         El aporto a la sociología contemporánea lo siguiente:
a)      Racionalismo
b)      Modernización
c)      Critica de la burocracia.
Aportaciones de comte:
·         Su aportación mas importante es su “ley de los 3 estados”
·         No se limita a analizar esa educación si no que propone la extensión de una escuela positiva al servicio de la superioridad de la filosofía positiva.
·         Defendia la escuela positiva frente a la tecnología y metafísica, al igual q la universidad y finalidad popular de la enseñanza.
Diferencias:
Cada autor defendía sus dierentes aportaciones o puntos de vista sobre la sociología de la educación:
Por ejempol:
·         Marx se basa en que  las escuela deberían ser igualitarias, laica y gratuita.
·          Durkheim se basa en la solidaridad mecánica e inorgánica.
·         Weber aporto la racionalización, modernización  y la burocratacion.
·         Comte hizo la ley de los tres estadios y defendió la escuela positiva  frente a la tecnología y metafísica.
Por esta razón cada uno tiene diferentes puntos de vista.   





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