reflexión de Finlandia y Singapur.

           FINLANDIA
* el 100% de Finlandia es alfabeta.
* para que haya un gran cambio el gobierno tubo que invertir la mayor parte en educacion.
* lo más importante para un gran cambio es EDUCAIÓN , EDUCACIÓN EDUCACIÓN.
* el programa "WILMA", es muy importante para alcanzar los cambios.
* en este país la EDUCACIÓN en todos los niveles es gratuito, esto lo pagan hasta que encuentran un empleo y van pagando el 9% de sus ingrsos, para invertir de nuevo en educación.
* ellos nunca van abandonar sus estudios.

         SINGAPUR
* escuelas bilingües
* que los estudiantes viajen y conoscan otros paises
* ocupan 16 hrs. de estudio.
* ocupan el 30 en universidades.
* son los mejores en tecnología
* su secreto, es ayudar a aumentar su autoestima y los motivan.
* los castigos son los "LATIGAZOZ"
* uno de los paises menos corruptos. 

aportaciones y diferencias

Aportaciones de Marx:

El propósito de las escuelas deben tener 3 características: igualitaria, laica y productiva.

• decía q la gratuita era muy necesaria para que haya un acceso igualitario a la educación.
• también pensaba que la escuela debería ser laica y en ella se enseñaran saberes de diferentes ciencias y no a las diferentes doctrinas.
• propuso que tenía que ser productiva, considero la idea del esfuerzo como base, tanto de la educación como producción.  

Aportaciones de Durheim:

Construyo la sociología como una ciencia autónoma.

·         Consideraba la educación  e información como los campos privilegiados para el científico social.

·         También habla sobre la solidaridad mecánica que se da en las sociedades primitivas, donde comparten ideas y creencias.

·         La solidaridad organica se da en sociedades modernas.

·         La educación , la entendían como la socialización ejercida por las generaciones adultas.

·         Para el la sociología de la educación debería tener dos finalidades: a)  proporcionar al profesor un análisis científico y b) racionalizar  su moral.

Aportaciones de weber:

·         Contribución ala actual sociología de la educación es creciente pero indirecta

·         El aporto a la sociología contemporánea lo siguiente:

a)      Racionalismo

b)      Modernización

c)      Critica de la burocracia.

Aportaciones de comte:

·         Su aportación mas importante es su “ley de los 3 estados”

·         No se limita a analizar esa educación si no que propone la extensión de una escuela positiva al servicio de la superioridad de la filosofía positiva.

·         Defendia la escuela positiva frente a la tecnología y metafísica, al igual q la universidad y finalidad popular de la enseñanza.

Diferencias:

Cada autor defendía sus dierentes aportaciones o puntos de vista sobre la sociología de la educación:

Por ejempol:

·         Marx se basa en que  las escuela deberían ser igualitarias, laica y gratuita.

·          Durkheim se basa en la solidaridad mecánica e inorgánica.

·         Weber aporto la racionalización, modernización  y la burocratacion.

·         Comte hizo la ley de los tres estadios y defendió la escuela positiva  frente a la tecnología y metafísica.

Por esta razón cada uno tiene diferentes puntos de vista.