reflexion del dia jueves 29 de marzo del 2012

En la clase de hoy la maestra nos mostro unos videos en los cuales pudimos observar como se encuentra la educacion en diferentes paises del mundo, donde nos percatamos de que México esta extremaadamente mal en la calidad educativa como económica, la cual no nos permite avanzar y poder superarnos, ya que no hemos podido llegar a la tercera parte de paises como Finlandia, Japón, Corea, etc...
México se encuentra en el lugar 47 con respecto a la educacion.
En Singapur se han cambiado los libros y cuadernos por los ipads, para poder mejorar su educacion,, asi aprenden y se entretienen, ya que es mas divertido porqe exploran y tienen nuevas experiencias, el ipad es una buena herramienta para aprender, aun que a los maesstros les da un poco mas de trabajo de usarlos que a los propoios alumnos, aunque no solo se pueden usar ipad, sino toda la tecnologia que ayuda tener una mejor aducacion, en estos dias es muy importante acostumbrarse al uso de la tecnología.
En finlandia apesar que utilizan el 6.5% del PIB en la educacion, y México invierte el 7%, no se compara en lo mas minimo la calidad de educacion, en Finlandia todas las escuelas son publicas, no existen escuelas privadas, en ella los niños tienen hora de almuerzo y no les cueta nada, los salones estan bien equipados, tienen pizarras electronicas para que los niños aprendan jugado, aunque en México tambien hay enciclomedias, la diferencia es que si se descomponen no las mandan a reparar y los maestros tampoco la saben utilizar

problematica educatva

Problemática educativa

*Discriminación a los estudiantes con diferente nivel socioeconómico

Propuesta de solución:

*Platicas de orientación a los docentes, alumnado y padres de familia en general

*Proporcionar becas alimenticias y de apoyo escolar a estos alumnos

*Apoyo económico a las escuelas, para mejorar sus instalaciones y tener los recursos necesarios

*Realizar actividades para recaudar fondos, para los alumnos que no obtuvieron becas y para escuela

Desarrollar propuesta:

*Solicitar ayuda a docentes especializados para proporcionar, las pláticas de orientación en las diferentes instituciones educativas

*Campañas publicitarias

Recursos y apoyos para llevarlo a cabo:

*Creación de más salones para la aceptación de más alumnado

preguntas...

1. ¿ cual considero que es el desempeño general de mi equipoen este 1er. parcial y por qué ?

Nuestro desempeño, ha sido bueno, ya que este primer parcial hemos estado bastante organizadas para entregar a tiepo nuestras reflexiones y tareas, en clasee trabajamos muy bien, talves metemos un poco de relajo, pero tambien nos dedicamos a las tareas, hasta ahorita a sido facil cumplir, ya que las clases son muy dinamicas y esto hace que nos llamen la atencion las clases y asi entendemos muy bien los temas.

2. ¿ Qué tendriamos que hacer como equipo en este periodo o bimestre?

tenemos que seguir colaborando, ser responsables, atender a las clases y cumplir con todo que nos pidan con antscipación, seremos más creativos tener comunicacion, buscar informacion con otros medios.

3. ¿Qué recomendación, le darias a la maestra para mejorar la clase?

dinamicas más activas, y seguir con el metodo que tiene, ya que sus clases son muy buenas, nos agrada su actitud positivaa y la forma en que se expresa, es muy entretenible y nos transmite confianza. estaria bien que se pusiera debaes y una excursion a museos o grutas ( lugares culturales )

pregutas de reflexion de los escritores de la libertad

Los escritores de la libertad
Esta fue una película con una muy buena enseñanza de cómo si puede haber integración en las escuelas, vimos como la maestra Erín amaba su carrera y sin importar sacrificar su tiempo apoyo a sus alumnos para que estos aprendieran.
El contexto social que nos muestra la película desde el inicio es de vandalismo, muertes, pleitos, injusticias, miedo, división y pobreza, donde los niños crecían viendo todo esto, aprendiendo estas actitudes e imitando a los demás por eso se volvían pandillas por que les enseñaban a cubrir siempre a su gente.
El contexto escolar era de diversas culturas, discriminatoria ya que separaban a los sobresalientes con los rebeldes, salones descuidados, un ambiente de pleitos, desorden y no contaban con apoyo de materiales.
Algo que nos gusto mucho y de lo que podemos aprender es de las técnicas que utilizo la maestra Erín, el cómo empezó a conocer a sus alumnos poco a poco, empezó a ver sus gustos y fue adaptando su clase conforme a los gustos de sus alumnos para que estos llegaran a un aprendizaje; él como ella les compraba los materiales para que ellos trabajaran, el tiempo que les dedicaba a los alumnos; y a pesar de los obstáculos que se le presentaron como la falta de apoyo de los directores, la desconfianza de los alumnos, la falta de materiales como lo eran sus libros de lectura, ella logro un aprendizaje exitoso.
Todas estas enseñanzas cambiaban a sus alumnos, los ayudo a agarrar confianza en sí mismos, les enseño que ellos si pueden aprender y pasar de año y lograr una carrera, aprendieron valores, unos ya no decían mentiras y hacían lo gusto, otros dejaron sus armas y el vandalismo, y todos aprendieron a ser personas sociales y no discriminatorias.
Esta película es un ejemplo para muchos y para nosotras psicopedagogas es un ejemplo a seguir, de que apoyando a nuestros alumnos ellos saldrán adelante

refexionde la persona social

en este tema nosotras pudimos identificar varias teorias tanto conductistas, cognositivas y humanistas.

por ejemplo la capacidad de eleccion entre diferentes alternativas es tambien un producto de la evolución biologica que es posible por el cerebro humano, a esta parte la asociamos con maslow y su jerarquia de necesidades ya que el cerebro humano nos manda señales a todo el cuerpo para cumplir con nuestras necesidades fisiologicas, las cuales es necesario satisfacerlas para un buen aprendizaje, en la parte donde dice que la experiencia de la realidad se entiende como una vivencia entre los habitos en el cerebro, que se expresan de manera mental los deseos , creenciasy obligaciones, y lo que al final decide pensar o hacer la persona, esto tambien forma parte de la piramide de necesidades, ya que ayuda a satisfacer sus necesidades de estima, pertenencia, de seguridad y de autorealizacion del individuo. 

la teoria de bruner (por descubrimiento), nosotras lo asociamos en la parte donde los seres humanos construyen su identidad personal a partir de su contacto con la naturaleza y con grupos humanos, ya que por si solo va descubriendo cosas nuevas.

en el parrafo que habla de los niños y las niñas imitan la conducta de sus semejantes y aprenden a situarse en el rol del otro, gracias a esto adquiern la conciencia de separacion entre ellos y los demas. esta parte se la asociamos a Bandura (aprendisaje por observacion ó vicario), la cual es una teoria social, que habla sobre como los niños aprenden atraves de las observaciones del medio que lo rodea

hablamos del aprendizaje significativo de Ausubel, cuando los agentes sociales actuan porque sus acciones tienen significado para ellos mismos, es decir, una intencionalidad, y para relacionarse con sus semejantes deben presuponer el significado de las acciones de los otros.

reflexion de la pelicula de panzazo

La película de panzazo Vimos  la cierta y dura  realidad de cómo está el sistema educativo en México, en que se gasta el dinero, si invirtieron lo mismo en Corea y ahora tiene una reconocida educación de calidad internacional y México sigue en las misma situación desde hace años, no mejora, se queda en la ignorancia. Si al gobierno lo que menos le interesa es la educación, entre menos preparados estén mejor para ellos.

Nuestras escuelas no cuentan con las necesidades que deberían de tener el aula, los maestros no están capasitados, van a cursos que no les sirve de nada, algunos solo están presentes para que les den su sueldo no para dar las clases a los alumnos, y cómo influye en la educación de los niños y la importancia que esto tiene en el futuro de nuestro país. La película sigue de cerca las vidas de estudiantes actúales, lo que ellos piensas y dan sus opiniones del sistema educativo; se les hizo un ejercicio a los alumnos de la escuela pública y privada para saber su nivel académico pero los dos salieron iguales (mal)

Si ni siquiera el sindicato sabe cuántos maestros hay en México, cómo quieren tener un buen sistema educativo. Los padres de familia no se involucran en la escuela, no se preocupan si les dan clases o no.

También por la economía de nuestro país de: 100 mexicanos solo 60 terminan la secundaria.

Los padres necesariamente tienen que  informarse sobre la educación de sus hijos, evitar la deserción escolar y no importan su nivel económico con esfuerzo se puede lograr así como muestra la película donde la mamá  trabaja lavando los carros para darle una educación a su hijo y que pueda continuar con sus estudios.

Por ejemplo: cuando un alumno no logra aprender lo necesario para transitar al siguiente ciclo escolar, el fracaso no es del alumno sino, también de los otros 2 actores básicos (padres de familia y maestros) por eso debemos hacer campañas por todos los medios de comunicación para reconstruir una escala de valores en la familia y convivencia para tener una buena educación, motivarlos y darles ánimos de que si se puede si se lo proponen cambiar la educación en México

Así como: Capacitación docente VERDADERA sobre éstos temas para que ellos mismos puedan hacerlo desde las escuelas.

La educación empieza en casa!!!

reflexion de la semana 27 de feb al 2 de marzo

La importancia que debe tener en la explicación del fenómeno social, es que debemos ser miembro de una sociedad, a base de creencias, normas y valores para tener establecidos nuestros roles sociales, ya que si no tenemos esto bien establecido, actuaríamos de una manera excluida y no apropiada y esto llevaría a la agresividad hasta llegar a suicidio.

Las diferencias que hay entre una predisposición biológica y psicológica; la biología es con la que nacemos y proviene de nuestros genes y no podemos hacer nada para cambiarlo y la predisposición psicológica intervienen nuestros aspectos personales, sociales, emocionales, sentimentales los cuales pueden ser modificadas. La socialización actúa desde el inicio de las etapas de nuestra vida ya que es muy importante para establecerlo como seres sociales

La predisposición psicológica puede llegar hacer inconsciente y volverse un hábito.

La hipótesis para explicar el terrorismos suicida:nostros pensamos  que influye más la predisposición psicológica ya que intervienen varios factores como el entorno social (amigos, familia etc.) y la personalidad que pudiera  presentar el individuo